Kennis hoogbegaafdheid

Om hoogbegaafde kinderen te helpen, is het essentieel dat leerkrachten een goed begrip hebben van hoogbegaafdheid en de kenmerken ervan herkennen. Ze moeten vooroordelen vermijden en een open blik hebben om de unieke behoeften van hoogbegaafde leerlingen te begrijpen. Het begrijpen van gedrag en het zoeken naar de onderliggende oorzaken is belangrijk. Leerkrachten kunnen de leerhonger van hoogbegaafde kinderen stillen door uitdagende lesstof en opdrachten aan te bieden, differentiatie toe te passen en individuele begeleiding te bieden. Door deze maatregelen kunnen leerkrachten hoogbegaafde kinderen ondersteunen bij het bereiken van hun volledige potentieel.

We zijn verheugd om aan te kondigen dat ons e-book over hoogbegaafdheid zowel theoretische als praktische aspecten van dit onderwerp omvat.

We hebben ons grondig verdiept in de uitgebreide theorieën over hoogbegaafdheid en hebben deze kennis gecombineerd met praktische tools waarvan we denken dat ze nuttig zijn voor zowel ouders als leerkrachten.

We hebben veel tijd en energie gestoken in het schrijven en ontwikkelen van deze gids, en we zijn ervan overtuigd dat onze lezers zullen profiteren van de informatie, inzichten en technieken die we hebben opgedaan.

Bij het lezen van ons e-book zult u merken dat we veel ervaring hebben met hoogbegaafdheid en dat we u praktisch advies bieden over hoe u dit in de praktijk kunt toepassen. We hopen dat u zult genieten van het lezen en we kijken uit naar uw feedback.

Super Filmpje : “Hoogbegaafd: verstand versus gevoel” met Dolores Leeuwin Lees meer »

Ik zie het mij nog zo zeggen in 2013 : ‘Hoogbegaafdheid, dat bestaat niet!’

Pluspunten van labels. Lees meer »